简介

　　成都师范学院是四川省省属本科师范学院，是四川省综合改革整体转型试点高校。学校前身系 1955 年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964 年）、四川省教育学院（1978 年）、四川教育学院（1984 年）等发展阶段。2012 年 3 月，经教育部批准，改制为全日制普通本科院校，更名为成都师范学院。

　　学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持和加强党的全面领导，坚持全面从严治党，落实立德树人根本任务。学校遵循学生成长、成才、成师的规律，弘扬“爱、真、笃、为”的校训，践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念，构建以学生为中心的人才培养体系。65 年来，学校由师而立，因师而兴，依师而强，以师为荣，充分发挥教师教育的办学优势，建设师德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地，探索师德养成与人才培养过程的有机融合，促进教师职前培养与职后培训有机融合，推动信息技术与教育教学有机融合。学校主动服务四川经济社会发展的需求，初步形成了引领四川基础教育发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。

　　坚持教学中心地位，教学质量稳步提升。学校设有 17 个二级学院，现有普通本科专业 35 个，涵盖了教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学 10 个学科门类。目前，有普通全日制本、专科学生 15000 余人。建有3 个省级实验教学示范中心，2 个省级大学生校外实践教育基地，18 个校级实验实训中心，1 个大学生创新创业中心，与地方教育行政部门、中小学校、企事业单位、科研院所等合作共建实践教学基地 226 个。2012 年以来，建有教师教育国家级精品资源共享课 1 门；国家级精品在线开放课程 2 门；省级精品在线开放课程 7 门；省级创新创业教育示范课程 5 门；省级思政课示范课程 1 门；省级“课程思政”示范课程 2 门；省级一流课程 5门；省级教育综合改革项目 4 项；省级专业综合改革试点专业 2 个；省级应用型示范专业4 个；省级卓越教师培养计划项目3 项；省级一流专业 5 个；教育部产学合作协同育人项目、四川省教学改革项目等省部级教改项目 100 项；近两届省政府教学成果奖14 项，其中一等奖4 项。2018 年获国家级教学成果奖二等奖2 项。

　　师资队伍结构趋于合理，高水平教师不断涌现。学校现有教职工 954人，其中博士127人、正高职称97人。有特聘教授、中科院院士1人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，有四川省突出贡献专家3人，四川省学术和技术带头人及后备人选16人，四川省教学名师和持级教师6 人，荣获全国模范教师、优秀教育工作者、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师及优秀教育工作者等荣誉11人，四川省高校"十佳"青年教师 1人。

　　科研工作成效显著，科研实力逐步增强。学校建有四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心省级研究中心、四川省心理与行为科学普及基地，建有四川中小学教师专业发展研究中心、四川中小学教师师德研究中心、四川省教育信息化应用与发展研究中心、四川0-3 岁儿童早期发展与教育研究中心、东南亚经济与文化研究中心等厅级研究中心，拥有四川省社会科学高水平研究团队1个，厅级科研创新团队7个。四川省陶行知研究会和四川省心理学会挂靠单位。2012年以来，教师承担国家社会科学基金和自然科学基金项目 20余项，省（部）级项目160 余项。公开发表论文 3400余篇，出版著作（含教材）180 多部;获得发明专利授权、实用新型专利、软件著作权、外观设计专利等450余项。获得省部级科研成果奖20余项，波政府部门采纳咨询报告 10 余份。

　　深化校地合作，服务社会能力不断增强。学校强化产教融合，惟进产学研用结合，通过提供决策咨询、科技服务、合作办学、培训服务、文化服务、科学普及等，主动服务四川经济社会发展。先后与成都、自贡、德阳、攀枝花等 30多个市州区县建立校地合作关系，为区域经济社会发展提供人才支撑、科技贡献和智力支持;发挥我校教师教育优势，服务基础教育成效显著，与温江惠阳等共建有成都师范学院附属实验学校、成都师范学院德阳高级中学;与中国联通、新华文轩、锐捷网络、四川百川科技有根公司等众多企业合作，共建研究与应用平台，紧密服务行业产业;发挥教师培训的传统优势，积极开展各类专项培训。2012年以来，承担教育部国培示范性项目、国培中西部及幼师项目、省级培训项目、委托培训项目超过 300项，项目县超过55个，培训班超过2000个，培训人数近9万人。成立"四川智慧教育联盟"，积极服务和推进基础教育信息化建设，联盟成员学校已达 300余所。

　　推进国际交流合作，对外办学初显成效。学校积极拓展国际交流与合作渠道，扩大合作区域和范围，提高合作层次，先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、捷克、意大利、韩国、马来西亚、港台等国家及地区高校（机构）开展交流与合作。通过留学生教育、海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式，在教育国际化和国际交流合作等方面迈出了新的步伐，并开创学校留学生培养的先河。目前，学校来华留学生 124 名。近三年，共有 141名本科生参加校际交流、联合培养、双学位项目等出国（境）学习交流活动。

　　办学条件逐步改善，达到国家规定标准。学校现有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区，占地面积1100余亩，校本部在温江校区。校园建筑面积 32 万余平方米。教学仪器设备总值11803.12万元。图书馆馆藏图书164万余册，电子数据库24个，数字资源12TB。学校建有万兆骨干校园网络。

　　学校面向全国 13个省（自治区、直辖市）招生，在四川的本科调档线居于省内同类学校前列。学校毕业生就业率连续三年均保持在 95% 以上。

　　学校历经 65 年教师教育办学历程，风雨兼程服务四川基础教育发展，薪火相传铸就四川基础教育辉煌。毕业生中涌现出一批在基础教育、企业和党政机关工作的知名人士。目前，有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者 60 余人，任市、州、县教育部门负责人 150余人，中职和中小学校长1100 余人，高级、特级教师等名优教师1万余人。回望历史，学校虽几经更名，但教师教育的中心地位稳固坚定，扎根巴蜀大地、根植基础教育、服务区域经济社会发展，这是成都师范学院的历史使命和价值追求。

　　招生专业分省计划表

　　招生专业分省计划表（续表）

　　省属公费生招生简介

　　公费师范生招生简介

　　根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4 号）精神，根据省教育厅 省编办省财政厅 省人力资源和社会保障厅《关于开展师范生公费定向培养工作的实施意见》（川教〔2018〕83 号）文件规定，为进一步推进教师培养和补充机制改革，加强四川省农村教师队伍建设，按照省委、省政府切实保障和改善民生工作部署，我省开展师范生公费定向培养工作。选拔乐教适教的优秀学生公费攻读师范类专业，为我省农村公办学校定向培养师德高尚、专业水平较高、下得去、留得住、干得好的教师，着力解决农村学校师资紧缺矛盾，改善师资结构，提升教育教学水平，促进基础教育均衡发展。

　　成都师范学院2020年省属公费师范生培养本科层次计划表

　　招生办法

　　（一）报考条件。符合我省当年普通高考报名条件，考生报名资格和报考资格审核工作由县级招考委负责。

　　（二）批次和志愿。普通类本科安排在本科一批后、本科二批录取前进行。设置 9 个平行志愿，每个学校志愿内设置 6 个专业志愿。

　　（三）录取投档办法。普通类专业投档时，在本科第二批省定录取控制分数线上，省教育考试院根据考生投档成绩，按平行志愿投档规则从高分到低分向学校投档。若有未完成计划，则逐步面向公费师范生实施范围县未录取合格考生征集志愿；如仍有未完成计划，则面向全省考生征集志愿。

　　（四）面试。公费师范生入学时须参加由培养学校组织的师范面试。面试不合格或入学一年内经考察不适合从教的公费师范生，不再签订或自动解除培养协议，并按规定程序调整到非师范专业继续学习，不再享受公费师范生的相关政策。

　　资助政策

　　公费师范生在校期间免缴学费、住宿费，并享受在校期间每学年十个月生活补助（600元/生·月）。省财政对招收公费师范生的学校按照每生每学年1.1万元（其中∶学费4000元、住宿费1000元、生活补助费6000元）的标准予以补助。优秀公费师范生按有关规定可同时享受奖学金资助政策。

　　除不可抗力因素外，不能在规定年限内完成学业并取得相应毕业证书、学位证书和教师资格证或违反学校相关规定被退学或开除学籍的公费师范生，不再享受公费师范生相应的就业政策，并需向培养学校退还免缴的学费、住宿费和生活补助费。退还的学费、住宿费和生活补助费由培养学校上缴省财政。

　　签订培养协议

　　公费师范生实行服务期制度。凡录取考生应按相关规定签订定向就业培养协议，已录取考生未签订协议视为放弃录取资格，招生学校取消其入学资格，不予注册学籍。公费师范生与培养学校、生源地市（州）或报考服务地市（州）教育行政部门签订三方协议，承诺毕业后回生源地市（州）或报考服务地市（州）所属的实施范围县（市、区）内从事教育教学工作时间不低于6年。其中，在县（市、区）以下农村义务教育学校工作时间不低于5年。鼓励公费师范生长期执教、终身从教。公费师范毕业生在协议服务期内不能脱产提升学历。支持、鼓励公费师范生在职提升学历。

　　就业政策

　　公费师范生毕业当年到签约市（州）所属实施范围县（市、区）内的学校从事教师工作的，按相关规定实行公开考核招聘。招聘工作应做到信息公开、过程公开、结果公开，各地应用空缺编制、自然减员空出的编制和岗位等为每一位招聘的公费师范毕业生落实教师编制和岗位。公费师范生毕业当年须在农村公办义务教育阶段学校从事教育教学工作。每年7月31 日前，培养高校须将公费师范毕业生学籍档案寄回其签约服务市（州）教育行政部门，公费师范毕业生持毕业证书、学位证书和教师资格证到签约服务地报到。

　　履约管理

　　各实施范围县（市、区）人民政府是公费师范毕业生就业管理的责任主体，县级教育行政部门具体负责公费师范毕业生的履约管理工作。公费师范生在校期间不得违约，未按培养协议规定履约从教的公费师范毕业生，承担相应违约责任，不再享受公费师范生的相关政策，并须在违约处理决定公布之日起30日内一次性退还免缴的学费、住宿费和生活补助费（从违约或离岗当年起，按不足服务年限每年 16.7%的比例计算），并缴纳违约金（按已享受免补费用总额的50% 计算），超过时限须按每天 1‰的比例缴纳滞纳金。市（州）教育行政部门负责收取公费师范毕业生所退还及缴纳的相关费用，并使用缴款书按"其他收入 1039999"全额缴入省级金库。

　　非深度贫困县公费师范毕业生自愿申请并经批准后可到深度贫困县从事教育教学工作。

　　已就业的公费师范毕业生在协议服务期内，可在本县域内相应层次和类型的公办学校间流动，但不得流动到其他系统工作。

　　公费师范生违约行为纳入个人诚信记录，装入个人档案。公费师范生违约时，管理档案的市（州）或县（市、区）教育行政部门负责建立公费师范生诚信档案，并将公费师范生违约记录记入个人人事档案，5年内参加省内机关、企事业单位各种公开招录（聘）的，考核视为不合格，单位不得予以录（聘）用。教育厅将对各地公费师范生违约办理情况进行督查。

　　深度贫困县公费生招生简介

　　为贯彻落实《中共四川省委办公厅 四川省人民政府办公厅关于实施深度贫困县人才振兴工程的意见》（川委厅（2017〕66 号），根据省人才办、教育厅、省委编办、人力资源和社会保障厅《深度贫困县紧缺专业大学本科生公费定向培养计划实施方案》（（川人才办【20183】28号）文件精神，培养造就一支留得住能战斗带不走的本土人才队伍，以人才振兴推动深度贫困县稳定脱贫和发展振兴。

　　成都师范学院2020年省属深度贫困县免费定向培养本科层次计划表

　　招生章程

　　第一章 总则

　　第一条 依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部关于普通高校招生工作规定，为了保证学校招生工作的顺利进行，切实维护考生与学校的合法权益， 结合工作实际，制定本章程。

　　第二条 学校全称：成都师范学院，英文译名：Chengdu Normal University，学校代码：14389。

　　第三条 办学类型：我校是四川省人民政府举办的公办全日制普通本科高校，学校以本科生教育为主。

　　第四条 学校地址：学校现有温江校区、人民南路校区、白果林校区 3 个校区，校本部设在温江校区。温江校区：四川省成都市温江区海科路东段 99 号，人民南路校区：四川省成都市武侯区人民南路三段 24 号，白果林校区：四川省成都市一环路西三段百寿路 4 号。

　　第五条 证书颁发：学生修完所读专业人才培养方案规定的课程和学分，符合毕业条件者，学校将颁发经教育部电子注册、成都师范学院具印的普通本（专）科毕业证书；本科毕业生达到学士学位授予条件的，授予学士学位证书。

　　第二章 组织机构

　　第六条 学校成立由校领导以及相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责并协调普通高等教育招生工作，研究制定招生相关工作方案和原则，讨论决定招生工作中的重大事宜。

　　第七条 学校招生就业处是组织和实施招生工作的职能部门，具体负责学校招生与录取的日常工作。

　　第八条 学校纪委负责招生各项工作的监督检查，及时处理考生和家长反映的违规违纪问题。

　　第三章 招生计划

　　第九条 在下达的年度招生计划规模内，以社会发展需求、学校发展规划、办学条件为主要依据，综合考虑生源和就业等因素，由招生就业处提出建议方案，报校长办公会审定，并报经四川省教育厅批准后执行。

　　第十条 学校分省招生计划通过生源所在地招生主管部门批准后按规定的方式向社会予以公布，同时也在学校网站中发布。

　　第四章 录取原则

　　第十一条 实行“学校负责，招办监督”的体制，坚持“公开、公平、公正”的原则，德智体全面衡量，综合评价，择优录取。

　　第十二条 实行“平行志愿”的录取批次调档比例控制在105% 以内，未实行“平行志愿”的录取批次调档比例控制在120% 以内，具体按各省级招生主管部门规定执行。

　　第十三条 严格执行国家和各省（市、自治区）加、降分投档政策，以投档成绩作为录取和安排专业的主要依据。

　　第十四条 对往届考生和应届考生一视同仁，不限男女考生比例。

　　第十五条 除招生计划中特别注明的专业外，我校不限制考生应试外语的语种，但非外语类专业新生进校后均以英语为第一外语安排教学。

　　第十六条 普通类专业进档考生的专业安排实行"专业清"的原则，即根据考生专业志愿，按投档成绩从高到低确定录取专业，各专业志愿之间不设分数级差。投档成绩相同时，若投档成绩中已显示了各省的排序规则，则按照各省的排序规则执行;若投档成绩中没有各省的排序规则，文史类依次按语文、文综、数学成绩确定先后顺序，理工类依次按数学、理综、语文成绩确定先后顺序。

　　第十七条 艺术体育类专业认可各生源省市统一组织的专业考试成绩，考生专业与文化成绩均需达到所在省相应控制分数线，录取时根据考生专业志愿，按专业成绩总分从高到低确定进档考生专业，专业成绩总分相同时，依次按文化总分、语文、外语成绩确定先后顺序。

　　第十八条 进档考生所填专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，按以上原则调剂录取到未满额的其它专业;若不服从专业调剂或计划满额，作退档处理。

　　第十九条 对于高考综合改革试点省（市）考生的录取，专业选考科目要求以当地招生主管部门公布的信息为准。

　　第二十条 招生体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

　　第二十一条 新生入学后学校将在3个月内进行包括身体健康状况与文化考试成绩（艺术体育类考生还应含专业成绩）在内的全面复查，经复查确认为不合格者，学校将视不同情况按相关规定予以处理。

　　第五章 收费标准

　　第二十二条按照属地化原则，我校按四川省物价局核定的收费标准收取学费和住宿费等，在公布招生计划的同时公布收费标准。

　　第二十三条 为保证经济困难的学生顺利完成学业，学校建立了完善的奖、助、贷、勤资助体系，经济困难的学生还可通过申请生源地助学贷款等多种途径缓减经济压力并完成学业。

　　第六章 附则

　　第二十四条 学校将在校园网上及时公布录取结果，同时对我校已经录取的考生提供可追踪查询录取通知书寄投状态的EMS号。

　　第二十五条 本章程未尽事宜以教育部和各省（市、自治区）高招委有关文件规定为准。

　　第二十六条 联络方式∶

　　学校地址∶四川省成都市温江区海科路东段 99号

　　招生咨询电话∶028-66772145 招生咨询

　　电子信箱∶cdnuzsjyc@163.com 

　　学校网址∶www.cdnu.edo;cn

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